Qualitätsrahmen

Profil 1 Qualitätskriterium 1: Die individuellen Förderpläne beziehen das Ganztagsangebot mit ein. Ausführung, Erklärung

Profil 3 Qualitätskriterium 1: Ein Angebotskanon, der während der Schulzeit durchlaufen wird, ist eingerichtet. Ausführung, Erklärung

Profil 2 Qualitätskriterium 1: Unterricht und Angebote, Vormittag und Nachmittag werden miteinander verbunden. Ausführung, Erklärung

Profil 1 Qualitätskriterium 1: Ein Angebotskonzept liegt vor. Ausführung, Erklärung Was ist ein Angebotskonzept?

Profil 3 Qualitätskriterium 1: Ein Qualitätsmanagement wird als Gesamtkonzept verankert. Ausführung, Erklärung Das schulische Qualitätsmanagement soll die dauerhafte Sicherung und Verbesserung der Leistungen der Schule anstreben. Soll es als Gesamtkonzept verankert werden, so ist es sinnvoll dies als Entwicklungsziel im Rahmen des Schulprogramms zu formulieren.

Profil 1 Qualitätskriterium 1: Die Ganztagsschul-Entwicklung ist Teil des Schulprogramms und der Zielvereinbarungen mit dem Staatlichen Schulamt. Ausführung, Erklärung Das bisher entwickelte Schulprogramm mit einem pädagogischen Konzept für das ganztägige Angebot ist formuliert und bereits mit dem zuständigen Staatlichen Schulamt abgesprochen.

Profil 2 Qualitätskriterium 1: Eine Ganztagskoordinatorin oder ein Ganztagskoordinator ist benannt. Ausführung, Erklärung

Antragsvoraussetzungen Qualitätskriterium 1: Planungskonzept für ein warmes Mittagessen zusammen mit dem Schulträger. Ausführung, Erklärung

Antragsvoraussetzungen Qualitätskriterium 1: Erstellung eines Raum-Nutzungskonzepts: • Raum für (Haus-) Aufgabenhilfe und -betreuung • Raum für Förderangebote • Sporthallennutzung • Raum für Pausen- und Mittagessensbereich. Ausführung, Erklärung