Fachkräfte im Ganztag
Die aktuelle Ausgabe des Jahrbuchs Ganztagsschule legt den Fokus auf das Thema Fachkräfte im Ganztag und die multiprofessionelle Kooperation an ganztägig arbeitenden Schulen. Weitere Informationen und Links:
Material
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impaktmagazin - Impulse und Beiträge aus der Wübben Stiftung Bildung
Das aktuelle impaktmagazin der Wübben Stiftung Bildung widmet sich dem Thema Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team mit besonderem Blick auf Familiengrundschulzentren. Das Magazin ist als kostenloses PDF verfügbar. -
Ganztagsschule erfolgreich gestalten
Ganztagsschule erfolgreich gestalten IFS-Bildungsdialoge Nicht nur durch den Rechtsanspruch nimmt die gesellschaftliche und bildungspolitische Bedeutung von Ganztagsschulen weiter zu. Dennoch wird deren Qualität bis heute oftmals zu wenig berücksichtigt. Was guten Ganztag ausmacht, wird in diesem Band anhand von Beiträgen aus Praxis und Wissenschaft zu den Themen individuelle Fachförderung … -
Epochaltypische Schlüsselprobleme als Qualitätskriterium für Ganztagsschulen
Die „großen Fragen“ wie der Klimawandel, die Friedensfrage, Armut oder nachhaltiges Wirtschaften sind ohne Zweifel zentrale Themen bildungspolitischer Programme; auch Ganztagsschulen sollen erweiterte zeitliche und pädagogische Spielräume dafür schaffen. Doch wie könnte dies gelingen? Und wie ist der Status quo? Diesen Fragen wird in diesem Buch nachgegangen. Zentral ist dabei die polare Ergänzung … -
Gemeinsam den Schulhof gestalten
Lernort, Natur-und Spielraum: Qualität in Hort, Schulkindbetreuung und Ganztagsschule Ein Schulhof ist Teil des Lebens- und Erfahrungsraums aller Schüler*innen. Deshalb muss die Gestaltung in die pädagogische Planung einbezogen werden. Denn der Ort ist mitentscheidend für ein gutes soziales Miteinander, das Lernen und die allgemeine Atmosphäre einer Schule. Weitere Informationen zum Buch -
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