Profil 2
Qualitätskriterium 1:
Eine Ganztagskoordinatorin oder ein Ganztagskoordinator ist benannt.
Ausführung, Erklärung
Eine Ganztagskoordinatorin bzw. eine Ganztagskoordinator hat die Aufgabe, die Organisation des Ganztagsangebotes zusammenzuführen. Die Koordinatorin bzw. der Koordinator wird im Profil 2 in der Regel mit der Organisation eines Nachmittagsangebotes beschäftigt sein. Dazu gehört die Koordination des pädagogischen Personals, der Angebote, die Absprachen mit Kooperationspartnern, aber auch die interne Rückmeldung an die Schulleitung, die Steuergruppe und das Kollegium. Die Koordinatorin bzw. der Koordinator ist erste/r Ansprechpartner/in, wenn es um das Ganztagsangebot der Schule geht.
Möchte sich die Schule zum Profil 3 hin entwickeln, dann wird die Koordination des Vormittags- und Nachmittagsangebots (siehe dazu auch das eigene Qualitätskriterium) ein weiterer Aufgabenbereich sein.
Möchte sich die Schule zum Profil 3 hin entwickeln, dann wird die Koordination des Vormittags- und Nachmittagsangebots (siehe dazu auch das eigene Qualitätskriterium) ein weiterer Aufgabenbereich sein.
Zur Qualifizierung der Ganztagskoordinatorinnen und Ganztagskoordinatoren bietet die Serviceagentur regelmäßig Fortbildungen und Fortbildungsreihen an.
Weiterführende Informationen
Qualitätskriterium 2:
Das Ganztagsprogramm wird jährlich evaluiert und weiterentwickelt.
Antragsvorausetzungen - Steuerung der SchuleWeiterführende Informationen
Links:
Literatur:
- Regine Berger, Dietlinde Granzer (2009): Praxisbuch Selbstevaluation: Anwendung, Umsetzung und Vorlagen. Weinheim, Basel: Beltz.
- Holger Mittelstädt (2006): Evaluation von Unterricht und Schule: Strategien und Praxistipps. Für alle Schulstufen. Mühlheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr.
Qualitätskriterium 3:
Verbindliche Kooperationsstrukturen mit den außerschulischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern und Partnern sind institutionalisiert.
Ausführung, Erklärung
Es empfiehlt sich über etablierte Kommunikationsstrukturen hinaus einen Kooperationsvertrag aufzusetzen. Dabei sollten Schulträger und ggf. Staatliches Schulamt beteiligt werden.