Dieses Angebot richtet sich an die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Auftaktveranstaltung am 12. Mai 2026. Für weitere Interessierte planen wir ein weiteres Angebot zum Thema Lernzeiten in der zweiten Jahreshälfte.

Mit dem Ausbau des Ganztages findet auch der Ruf nach Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit immer mehr Berücksichtigung. So haben sich viele Schulen auf den Weg gemacht, im Rahmen der Ganztagsentwicklung die klassischen Hausaufgaben auf den Prüfstand zu stellen und über die Einführung von individuellen Lernzeiten im Ganztag Schülerinnen und Schüler in ihren Lernprozessen bedürfnisorientiert zu begleiten. 

In diesem Workshop werden wir zunächst gemeinsam den Begriff „Lernzeit“ definieren und eine Abgrenzung zu „klassischen“ Hausaufgaben vornehmen. Anschließend werden wir verschiedene Lernzeitmodelle vorstellen, die bereits erfolgreich in der Praxis erprobt werden. Dabei werden auch die verschiedenen Rhythmisierungsmöglichkeiten des Ganztages aufgezeigt. 

Für die Teilnehmenden besteht außerdem die Möglichkeit, Fragen zu stellen und sich mit anderen Interessierten auszutauschen und zu vernetzen. Falls es bereits konkrete Anliegen bezüglich des Themenschwerpunktes mit, senden Sie diese gerne auf vorab an die SAG: Mail schicken

Referentinnen:
Jane Daniel, Fachberaterin Ganztag, SSA Fritzlar
Katharina Gerhold, Fachberaterin Ganztag, SSA Fritzlar

Anmeldung:

Sie melden sich einzeln über die Anmeldefelder unten an. Sie erhalten rechtzeitig vor dem Termin den Zugangslink per Mail. Bitte achten Sie darauf die Mailadresse korrekt einzugeben!